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    领导力咨询与测评

    Leadership Discovery
    基于国际权威领导力模型和最佳实践,根据企业战略、人力资本等实际情况,针对现有岗位领导者以及高潜后备人才,量身定制领导力发展项目。服务内容包括:搭建基于领导力素质模型的选拔、发展、测评体系;提供课堂培训,领导力发展教练、行动学习、导师制等多种发展解决方案。
      • 经营梦想|创领未来

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      领导力培训

      Leadership Development
      基于国际经典的领导力模型和理论体系,结合《领导梯队》的核心理念,融时下最新的发展技术:教练技术、引导技术、身体舞动、团队教练等方式,为各级领导者度身设计相关领导力发展课程与项目。
        • 中国电信“领越®领导力”

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        领导力中心

        Excelland Center
        2008年以来,我们秉承“贯通中西、自成一家”的理念,致力于整合国际、国内领导力教育培训资源,与国际相关培训机构、作者建立战略联盟,共同推动领导力研究与培训在中国的发展, 开发具有中国特色的领导力发展项目,帮助企业建立卓越的领导梯队和领导力开发体系,全面打造领导力驱动型组织。
          • 管理者能力发展路径图---《领导梯队》

          • 库泽斯和波斯纳新著《学习领导力》

          • 领导力之父沃伦· 本尼斯经典著作《成为领导者》

          • 为组织植入变革的基因——《领导变革》

        • 关于我们

          关于我们

          zhixuemingde Introduction
          北京智学明德教育科技有限公司
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            • 创始人说

          推荐

          查理博士第8次联手智学明德成功举办【4-D系统导师认证工作坊】,独树一帜,精彩不停歇!

          发布日期:2018-05-21



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          小编说

          201858-11日,智学明德旗下"4-D中国发展中心"在北京珀丽酒店成功举办【第八期4-D卓越团队建设系统导师认证工作坊】。本次升级版”4-D系统导师认证课程大师云集,强强联手,精彩纷呈!

          4-D系统创立者查理·佩勒林博士倾情传授4-D系统核心理念及缘起,以身作则,经典再现;4-D系统Master Trainer佛影老师提纲挈领,详解点睛,分享自己的核心课件并传授多年的实践真知,帮助学员快速、深度理解博大精深的4-D系统,真诚开放;MOKA促动型培训项目创立者Master Trainer冯雷老师,通过MOKA促动技术,带领学员高效复盘,亮点频出,激发学员的内在智慧和热情,共创专属于每位学员的独一无二的4-D课程,燃爆创意!

          学员反馈

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          本次【4-D系统导师认证工作坊】于5月11日圆满收官!我们终于初步打造出了心目中的领导力认证项目的样子:以经典理论模型为核心,结合实践探索丰满本土实践;以赋能于学员为信念,帮助认证导师创造以学员为中心的领导力课程!非常惊喜!现场学员对这次课程的热烈反馈帮我确认了我们的努力方向。

          来自摩拜、瓜子网、云鸟科技、中国电信、滴滴学院、清华继教教育学院、机械工业管理局党校以及行业内资深讲师、教练等50余位学员参加了学习,学员的投入度极高。课堂上同学们好奇开放、积极分享、深度发问、向内探索,教学相长,共创共赢,同学们共同创建了一个非常美好的场域,温暖而积极。大家一起度过了一段精彩愉悦的学习之旅。


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          4-D系统对我而言有着非常独特的意义,从4-D系统的学习开始,我踏上了这段漫漫的领导力求学之路。过去四年,我密集的学习了近150天的领导力及教练相关课程,一边作为学员深度体验课程内容,自我觉察并应用在自己的行为塑造中,锻造着自己的领导力;与此同时,我也以“培训组织者”的视角思考,“我们”将创造一种怎样的学习体验,创造怎样的“领导力导师认证项目”?查理博士的4-D系统导师认证工作坊在中国共授权三家合作伙伴,我们共同制作课件和相关资料,从课程内容来说,没有本质的区别。那么智学明德的认证课程的独特品质是什么?定位是什么?

          带着这样的思考,我们一直在努力着、探索着、实践着!这期间我一直秉持着这样的信念:我们不仅仅是一个经典课程的搬运工,更应该是一个先行者,一个深度的学习者和践行者,一个创造者!

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          受罗伯特·迪尔茨老师的课程启发,以及与几位志同道合的伙伴一起共创所体验到的“集体智慧”的惊喜经验,我创造性的提出了4-D系统在组织中的应用价值:“打造4-D团队场域,唤醒团队集体智慧”!这个slogan令本次认证课的学员深有共鸣,大家更深度的感受到了4-D系统的意义和价值!

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          课程现场,查理佩勒林博士以身作则,以不断追求卓越的态度持续精进着对4-D系统的讲授。本次课程再次更新了1/5+的课件,并优化了现场的活动引导,令学员们见证了世界级最强大脑的智慧!

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          查理博士在现场示范对我的“欣赏与感激”的环节中,令我非常被打动,他看到了我过去几年的内在成长,并在四个维度都真诚而具体的欣赏了我的行为,那一刻有一种被全然看到的幸福感!他的真诚的语言甚至令现场的同学感动落泪!我也在那一瞬有一种被激发的能量流经,再次体验到了“欣赏与感激”的巨大力量!

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          本次认证课程在前期的广告推广中,我们就打出了升级版的字样,何谓“升级版”?这受启发于往期认证学员(非仅限于我们的认证学员)的反馈:

           4-D系统的魅力和价值人所共知,然查理博士的讲授方式却很难模仿;

            4-D系统知识点繁多,其间的逻辑关系却很难梳理;

            4-D系统很容易理解和应用“天性识别”的部分,很容易被应用成个人成长的课程,然它的价值在组织中可以被怎样创造性的应用?

            怎样理解“4-D领导力”这个概念?

          ……

          基于这些疑问,考虑到学员的需求,我们开始着手这期4-D系统公开认证工作坊的设计和准备工作,站在“共同利益”的视角,在我们力所能及的范围内,100%投入于对学员的贡献中,一切以“人”为本:

          ✿ 我们分享了徐老师跟我在过去几年的探索中提炼出来的4-D系统的逻辑主线,帮助学员快速习得4-D的核心要义,提纲挈领;

           通过多年对领导力经典理论的研习,以及对业界众多“领导力”课程的学习和理解,结合罗伯特·迪尔茨“卓越元素解码”模型对领导力的完整诠释,跟学员分享我们此刻认知的4-D系统在组织领导力发展中的应用和价值;

           分享我们曾经的项目实践,帮助学员看到应用4-D系统的各种可能;

           分享我的核心课件,提供给学员一个精简版、逻辑清晰的课程讲义,帮助学员更快的上手和应用;

           提供中英文讲义,帮助有需要的学员对照学习,更精准的理解原著理念;

           全程提供精美的午餐及茶歇,帮助学员节省精力,后顾无忧,聚焦于课程学习,身心愉悦的体验大师智慧;

           精心设计了证书的封面,以我最喜欢的沃伦·本尼斯的经典语录:“成为领导者的过程,就是成为一个完整和健全的人的过程”,寄语我们的4-D认证导师们,祝福他们从4-D系统开始,修炼自己的完整性并激发更多的学员看到自己的完整。

          .......


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          这些还不足够!

          如何实现帮助学员创造专属于他们自己Style4-D课程呢?

          我一直在寻找,直到今年一月初我参加了MOKA促动型培训课程,遇到了项目创立者Master Trainer冯雷老师,课堂体验超棒!我看到了我希望呈现的课堂的样子!所以力邀冯雷老师与我联手开发了此次认证课程的TTT部分!

          认证课程的前三天晚上,我们特别开设了晚课,我跟冯雷老师联手,在精要串讲了当天的课程逻辑后,由冯雷老师应用Moka技术,创造性的激发学员的内在智慧,高效复盘,大家对所学知识点站在未来他们的学员的视角先提问,再回答,快速掌握知识点并内化,同时由另一组学员对可能的讲解方式创造专属的引导活动。这样的复盘激发了学员的热情和好奇心,大家能量满满!第四天的TTT课程中,我们集中串联起4-D系统的全部知识点,由学员呈现创造的活动,大家一起反馈磨课,激发团队的集体智慧,共创共舞,让所有人在这个课堂上从“学”转而“习”,帮助认证导师跨越了从认知到传授最重要的一个难关——内化!冯雷老师更是贡献了一套他亲自设计的促动版4-D课程设计方案,大家惊喜连连!


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          四天的课程结束时,同学们依依惜别,微信群里的反馈令我跟团队无比鼓舞!这是一次非常有历史意义的尝试,还不完美,却完美的开启了一个新的篇章!我仿佛看到了未来!我们这些先行者的身影活跃在中国的各个角落,以我们的勤奋和热情激发着领导者们带出一支支4D团队,与团队成员一起创造着自己的品质人生与高效能组织!

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