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祝贺首期线上版「4-D系统导师认证公开课」（总第15期）圆满收官！
发布日期：2022-06-13
2022年如此不凡，身处其中，我们的心绪波澜起伏。当北京冬奥会的精彩赛事如火如荼之时，俄乌冲突激化为一场旷日持久的军事行动；军事冲突带给世界格局的影响尚不明朗之时，上海、长春等城市的疫情突然爆发，最终上海决定全城静默管理，誓要打赢这场抗疫攻坚战；就在我们逐渐看到抗疫的曙光之时，北京的疫情再次拉响警报……
重重逆境，考验着我们的心理韧性。在这样的环境背景下，智学明德「4-D系统导师认证公开课」经历了一次改期一次换址......是被动地等待，被不确定性裹挟，还是主动迎接挑战，创新地寻找机遇？这是我们面临的重大选择。最终我们决定直面挑战，开办线上认证课。
2022年5月12日，智学明德国际领导力中心第四期『4-D卓越团队建设系统导师认证公开课|中文精讲线上版』（总第十五期）如期开课，佛影老师和徐中博士与12位学员一起，经历了美好共创，创造了又一个应对VUCA挑战的成功案例。
为确保本次线上课程既能保留线下的高频互动，又能持续吸引线上学员的注意力，还能完整高效的交付课程内容，我们提前半个月就开始在视频会议系统中演练课程的分组方式、探讨日程安排，设计研讨主题，尝试增加趣味性的互动形式等多种创新方式。经过前期精心地准备，我们将线上版的4-D系统导师认证公开课设计为四天——
前三天主要由佛影老师带领，详解4-D系统密集的知识点。佛影老师的讲授环环相扣，逻辑清晰，言简意赅，点评深刻；
第四天是学员试讲环节，全体认证学员分别抽取一个核心知识点进行试讲，其他学员与老师共同点评，课堂现场的共创精彩纷呈，洞见频现。
本期学员来自中国建设银行、慈溪市委党校、先声诊断、创新博文、上海尚信教育等企业的资深管理者与培训师。其中3位来自上海的小伙伴，他们在封控期间依然刻苦求学的态度非常打动我们，在开场的个人介绍环节更听到他们纷纷挺身而出，以志愿者的身份加入到社区抗疫的一线，尽己所能地发挥着他们的领导力，默默地为社区有序的生活与抗疫贡献着，这份主动当责尤为令人赞叹！
精 彩 回 顾
课程伊始，智学明德创始人徐中博士致词。他简要回顾了过去十余年间我们联手4-D系统创始人查理·佩勒林博士在中国传播4-D，落地实践的旅程，并郑重表达了我们的使命——“以领导力经典为奋斗者的英雄之旅加油！”，在这份使命的引领下我们始终追随经典，传播经典，努力创造更多经典的领导力发展项目；于此同时，在达成这份使命的路上，我们期待创造的愿景是——“让每一个学习之旅充满希望、共创与绽放！“这个愿景既是我们的愿望，更是我们的承诺。
4-D系统的魔力在于，查理博士以一个物理学家的视角极简地呈现了领导者的行为与团队场域之间交互影响的内在逻辑，用大量的知识点和嵌套的逻辑关系揭示了打造高绩效团队的核心密码。
场域无处不在，佛影老师和徐中博士以自己丰富的领导力知识储备和稳定的教练状态为学员打造了一个安全、包融、充满欣赏与共创的学习场域，让大家亲身领略场域对行为的重要影响。不只一位同学表达，自己本来不善于当众分享，但在这个课堂上不经意间就被打开了，开始自然而然地公开表达、参与共创。
4天的学习有欢笑、有感动、有反思、有领悟，分享与共创的氛围充溢在我们的虚拟教室中。
因线上课程增加了一部分学习时长，佛影老师利用这个时间，首次在公开认证课中详细拆解了4-D系统的整合工具“CSW背景转变工作表“，并现场以教练的方式演示了CSW表格的使用流程，让大家见证了CSW的神奇力量。
本次线上版认证课继续保留了智学明德4-D系统导师认证课的两大特色环节——知识点复盘及认证学员试讲：
知识点复盘
第三天下午我们通过线上共创工具Teamind，充分调动起同学们的主动思考，大家共创对几个核心知识点的逻辑解构和核心要义的梳理，并就不解之处提出问题，由老师和同学共创解答，该环节帮助学员从沉浸在一片散落的知识点的海洋中抽离出来，俯瞰全局，大家纷纷表示过瘾和清晰。
试讲环节安排在一周后的周六进行。认证学员们于3天工作坊结束时分别抽取了一个知识点，经过一周精心地准备，于授课现场展示，然后接受同学和老师的反馈。
对试讲学员而言，所谓“教是最好的学”，备课的过程会帮助其深度吸收自己试讲的知识点，再借由一个充满仪式感的讲授首秀，进一步建立学员作为4-D系统认证导师的身份感；更令大家惊喜的是这还是一个被赋能的时刻——
我们鼓励作为”听众“的学员借此机会练习践行“表达真诚的欣赏与感激”，以及建设性地给与反馈，将注意力放在撷取试讲学员的闪光点上——比如知识点的清晰，比如讲授逻辑的独到、比如选取故事的经典、比如现场互动的流动……赞赏的力量极大地鼓舞了现场的每一位准认证导师，而来自不同视角的建议更打开了大家设计课程的视野与格局。
大家纷纷表示，这个环节不仅增强了他们对于讲授4-D课程的信心和技能，更是对自己如何成为一名优秀的领导力导师/领导者有了更大的动力和承诺。
借由这份美好的体验，佛影老师在课程结语中分享了她眼中领导者的本质——领导者是经营希望的人。
同学们纷纷表示这次学习既烧脑又意犹未尽，感叹这次参加课程来着啦！让我们透过大家的反馈一窥本次课程的精彩吧：
感谢佛影老师和徐中老师的精彩分享，真的是倾囊而出的讲授！4-D的焦点管理是支持我走出疫情封闭最黑暗四月的那束光！我愿意继续践行4-D, 推广4-D，让更多的人做出积极的改变；感谢幕后英雄们，是你们的默默付出，让我们享受了精彩的线上课程，没有受线上形式的影响；感谢第四期的同学和学长们，你们的分享，让我受益匪浅，成长更快！感恩遇见你们！
——独立培训师 Mary
我非常喜欢佛影老师的表达，在课堂当中机制灵活，对整个课堂流程的掌控力，我觉得特别舒服。同时我也感受到了4-D系统简化的力量，虽然有些来源取自于卡尔荣格，包括AMBR 流程，但我后来想了一下它们跟心理学认知学派当中的 AMDC 理论也有很多的重合。我希望自己用这个系统多去探索，多去实践，然后更好的去领悟系统的力量。
——慈溪市委党校高级讲师 陈同学
这次培训我的收获非常大。对于4-D领导力我是第一次接触，对我的眼界是非常大的开拓，学到了很多新的关于领导力的知识，丰富了我的理论体系。另外对于我自身未来开展工作跟学习，包括生活，CSW背景转变工作表这个工具是非常有启发的，能够让我跳出自己陷入的某个情绪或者是处境，更加开放的去看待一些问题。
——建行研修中心华东研修院 陆同学
我们的探索还将继续
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