专题文章
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- 拉姆•查兰:全球重心转移!
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2000年,《纽约时报》专栏作家托马斯·弗里德曼(Thomas L.Friedman)发现,世界是平的:
“越来越多的人会发现他们能够找到越来越多的合作对象和竞争对手,人们将和来自世界各地越来越多的人互相竞争和合作,人们将会在越来越多的工作岗位上互相竞争和合作,人们获得的机会将越来越平等。将他们联系在一起的是电脑、电子邮件、网络、远程会议和各种新软件。”
2010年,管理大师拉姆·查兰(RamCharan)发现,世界是斜的—从地球的北
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- 变革时代的企业家胜任力模型——《成功领导者的---八项核心能力》译者序
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2013年11月26目,我在上海浦东香格里拉酒店第二次与拉姆·査兰见面。照例,他一见面就是一通提问:明天的500位企业高管想听到什么?他们现在面临的主要挑战什么?明天同场做主题演讲的华润、海尔、万科、TCL的总裁和公司是什么背景?......并在小本子上一一记下来。每次与査兰见面,或者通电话,都需要做大量的事前准备,否则,就是浪费时间。
晩餐时, 聊完正事, 我提出了藏在心里很久的问题: “您40年前为何离开哈佛商学院? 您最敬佩的人是谁
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- 《青少年领导力--卓越领导五种习惯行为》——译者序
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2013年4月29日,在北京的“领导力教练”工作坊中,一位“领越®领导力”认证导师向巴里·波斯纳教授当面询问: “领导者是天生的还是培养出来的? ”
波斯纳教授说: “所有的领导者都是天生的, 但率越的领导者是培养出来的。”( All leaders are born, But Exemplary leaders are made. )库泽斯和波斯纳两位大师通过30年的持续研究表明,从根本上说,领导力是一组技能,如同“演唱技巧”,人人都能
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- 管理者能力发展路径图---《领导梯队》(应用手册)译者序
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«领导梯队»中文版上市两年即重印10次, 一直排在亚马逊和当当网领导力书籍的前几名, 有一段时间甚至是第一名。很多大型央企、高成长企业、跨国公司、咨询培训机构都把«领导梯队»作为领导人才培养的“圣经”,要求各级领导者对照各自的领导力阶段进行学习、提升、胜任。«领导梯队»最大的价值是提出了领导力转型的六个阶段特征、存在的主要问题,以及从“工作理念、领导能力和时间管理”三个方面进行转型。
在«领导梯队»的序言中,我总结了中国企业在领导梯队建
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