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    领导力咨询与测评

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    基于国际权威领导力模型和最佳实践,根据企业战略、人力资本等实际情况,针对现有岗位领导者以及高潜后备人才,量身定制领导力发展项目。服务内容包括:搭建基于领导力素质模型的选拔、发展、测评体系;提供课堂培训,领导力发展教练、行动学习、导师制等多种发展解决方案。
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      领导力培训

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      基于国际经典的领导力模型和理论体系,结合《领导梯队》的核心理念,融时下最新的发展技术:教练技术、引导技术、身体舞动、团队教练等方式,为各级领导者度身设计相关领导力发展课程与项目。
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        智学明德国际领导力中心

        Excelland Center
        2008年,领导力学者徐中博士(Master Facilitator of The Leadership Challenge®)在北京清华科技园创办智学明德国际领导力中心(Excelland Leadership Center),致力于“以领导力经典为奋斗者的英雄之旅加油”!徐中博士基于在清华经管学院多年从事高管教育的经验和思考,通过整合全球领先的领导力课程、书籍、测评与高管教练等优质资源,加速中国企业的领导力发展和领导梯队建设。十六年来,秉承“成就客户、专注专业、中西融通、追求卓越”的理念,我们翻译出版 30+领导力译著、推广三大全球经典课程、开发音视频课程数十门、赋能万千领导者。主要服务对象包括众多世界 500强企业、著名金融机构、高科技成长型企业,以及清华、厦大等高管教育机构数百家。
          • 管理者能力发展路径图---《领导梯队》

          • 库泽斯和波斯纳新著《学习领导力》

          • 领导力之父沃伦· 本尼斯经典著作《成为领导者》

          • 为组织植入变革的基因——《领导变革》

          • 《高绩效教练》

        • 关于我们

          关于我们

          Excelland Leadership Center
          北京智学明德教育科技有限公司
          电话:(010) 6278 0908 ; (010) 6278 0990
          地址:北京市海淀区清华科技园 学研大厦 A座908室
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          邮箱: excelland@excelland.com.cn
            • 创始人说

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          第二十期领越®领导力公开课暨导师认证在北京成功举办,掌握VUCA环境和共创团队中的卓越领导之道

          发布日期:2022-02-11

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          2022年1月13-15日,迎着冬日暖阳,第二十期领越®领导力(The Leadership Challenge)研修公开课暨导师认证在北京成功举办,智学明德国际领导力中心创始人、领越®领导力Master Facilitator徐中博士和学员们都为这次克服突发疫情而取得的来之不易的成功击节赞叹!

          第二十期原计划是2021年10月在北京举办,因疫情延期到2022年1月在深圳举办。就在一切顺利推进之时,深圳突发疫情,当时徐中博士正在深圳给一家高成长的独角兽公司上课,经与报名学员商议,最终决定改回北京举办。经此变动,最终参训的学员人数不多,但人人高能,每位参训学员都全力投入、积极提问、主动反思、坦诚分享、见贤思齐,创造了一个又一个Flow的学习时刻!

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          课程的精彩与实用我们可以透过学员的感言以窥一斑:

          来参加「领越®领导力」之前,我有好多团队管理上的困惑迟迟得不到解决,我一直在寻找一门能为我答疑解惑的培训,此时此刻,我想说,我很幸运地找到了~

          一、关于如何带领团队,第一天课程练习中分享的时候,我打过一个比方,领导者就像一根火柴,你可以燃烧自己,但如果你点燃不了他人,你很快就会烧光掉。可是如何点燃他人,我没有方向。当提出这个困惑时,我突然发现,这个居然是咱们这期班中的一个普适性的问题,让我一下有了找到组织的感觉。而到底如何点燃,最重要的一点是如何了解团队的需求。很多时候团队没有动力,选择躺平的时候,并不是他们没有激情和斗志,只是我们没有找到他们真正想要的需要,找到需求,才能减少无用功的消耗。

          二、关于什么是领导力,我想徐老师用他渊博的知识给了我很好的答案,五个行动步骤就是最简单也是最深刻的呈现。那些看似简单的文字背后,是一个又一个深刻的寓意与解释,领导力的核心就是服务,就是沟通,就是利他,这点谁都知道,可是为什么是这些,为什么要做这些,只有徐老师才给出了完美的诠释。每日三省式的朗读五个行动,再配合手指操的节奏,让我有了一种读书百遍,其义自现的感悟。当然,更刺激的还是结合测评,再次来理解和解读每个打分背后的事实与逻辑时,让我心中对领导力的模糊概念,逐渐清晰完整,宛如落地窗外的那轮红日。

          三、同时,这门课程给了我很多感动、感触、感悟的时刻,那些曾经埋藏在记忆深处的重要时刻,被再次唤醒的时候,除了感动,还有更多的高光,更多的收获。我们不再是迷路的孩子,因为我现在已经清楚地知道,接下来要做什么,以及如何去做。我特别感谢徐老师的言传身教,还有咱们班的各位优秀伙伴们给予我的反馈和思想上的碰撞。借用总结时某位伙伴的一句话,咱们班上的同学是特别高质量的一群人。

          我想说,认识大家,是我这次来学习收获的另一个重大财富,和大家交流让我的思想和认识上有了更多的沉淀和升华。谢谢徐老师,谢谢各位伙伴,咱们一定要保持联系,有机会来上海,请一定要与我联系,和你们聊天,是我最快乐的事情。

          ——李祎,北京大兴机场

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          本期学员包括来自安利中国、北京链家(贝壳)、海大集团、乾道集团、理工全盛(北京)等几家企业的高管、培训负责人和专业讲师。

          在课程中, 徐中博士凭借20多年从事领导工作和高管教育的经验,引导学员认识数字化和全球化时代的领导力挑战,特别强调领导不同于管理,领导力是一门行为艺术,领导是激发变革和创新,变革的时代人人需要领导力、处处需要领导力,在移动互联、AI、元宇宙等新兴技术普及的新时代,平凡人成就非凡的时代已经来临!

          徐中博士通过回顾库泽斯和波斯纳研究「领越®领导力」40年的发展历程,介绍全球经典的实证研究、理论、案例、LPI测评、活动和工具,以及透过十多个强有力的教学环节,帮助学员理解、掌握和应用“卓越领导的五种习惯行为——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心”,掌握每日践行和精进领导力的行为艺术!

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          德鲁克的那句话“不能量化,就不能改进”,分享“个人最佳领导经历”和LPI测评的解读给学员们带来了极大的触动。在讲述自己的故事和听取他人的故事中,大家发现自己日常已经在践行卓越领导的五种习惯行为,感受到了五种行为的力量,只是还不够自觉、还不够频繁、还不够全面和标准,现在终于得到了权威的印证。

          在阅读LPI360测评报告——将五种习惯具象到30项具体的领导行为时,学员们看到了上司、下属和同事对自己领导行为的反馈差异,发现了他人眼中的自己和自己心目中的自己的差异,明晰了自己领导力的优势和相对的短板,找到了自己改进的方向和目标。

          共创过程中,沙克尔顿的案例、《小王子》的金句、个人人生经历反思与未来展望、变革的机会与力量、特种兵连长如何建立绝对的信任、激励人心的认可等一个接一个的环节,让人流连忘返、乐此不疲、寓教于乐、学以致用!


          第二十期的课堂有一个显著特点——好问题层出不穷&学员反思深刻

          大家的提问诸如:

          • 领越®领导力与其他的领导力课程有何不同?

          • 领导和管理的本质区别是什么?如何有效的整合应用?

          • 领导力就是影响力,现在我们很多的领导者影响力越来越弱,有什么方法可以提升他们的领导力呢?

          • 如何领导专家队伍?

          • 我之前是一名业务领导者,现在转型做企业大学负责人,差别很大,如何能够更好地转型呢?

          • 如果CEO没有认识到自己的领导力问题,该怎么办呢?

          • 如何看待中西方受人尊敬的领导者的七个品质的相同与不同?

          • 领导者的性格、品格、能力和行为是什么关系?

          •  “以身作则”为什么排在五种行为的第一位?

          • 价值观如何在组织和团队中有效落地?

          • 为什么大多数领导者的“共启愿景”都得分最低?

          • 愿景的主要价值是什么?

          • 如果把“挑战现状”换为“现状挑战”来思考会有什么启发?

          • “使众人行”与4-D卓越团队、五项障碍和团队教练之间是什么关系?

          • “激励人心”为什么要少谈物质奖励?

            ......


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          徐中博士积极鼓励大家一起共创,与这群高能的伙伴碰撞出了许多耀眼的火花,大家纷纷找到了自己的答案,收获了不一样的惊喜:


          老左一直告诉我们:“我们做的是价值观的生意”。这次在领越®领导力学习中再次得到了强化,“以身作则”告诉我们,价值观要从六个方面来落地,这对于链家进一步落地价值观很有帮助。

          ——北京链家 张同学


          结合测评报告,开始跟上徐老师的节奏,清空自己,静心听,寻找问题的根本原因,它究竟是什么?这里没有定理和公式,没有推理和验证,那我的偏差究竟在什么地方出了问题?看上去很简单的五种行为,什么原理可以让领导力具有神奇的力量?

          两天的时间转瞬即逝,在徐老师看似不费力的讲课过程中,面对我提出的每个困惑问题时,他轻松自如给出恰到好处的引导,这种游刃有余的控场,背后渗透着强大的知识体系和丰富的经验,领导力课程扭转了我期望他人改变而应是我自己改变的思想,两天课程让我有了清晰的抓手,可以让我的觉醒意识,按照系统化的方法转变为行为,可以实现自己成功的经验进行团队复制。我不用焦虑自己费心去设计什么流程防止意外发生,而做的不完美。《学员手册》和《实践手册》正式我想要找的作业指导书,测评报告和卓越领导力的五种行为,一个是我接下来的工作目标,一个是一套指引标准,引导我这只猫要有老虎的自信去解决一个个低分项。

          ——理工全盛 刘同学


          由衷感谢徐老师的引领和启迪!这不仅是一次课程,更是一次自我蜕变!感恩通过两天的学习,我印象最深刻的三个点:

          1、领导力=管理行为*领导行为。管理可以完成任务但不能创造奇迹,只有领导力才能创造奇迹。

          2、从Tell到Ask,领导就是沟通。

          3、沙克尔顿的南极航海故事不仅是卓越领导行为的经典案例,更是生命影响生命的英雄故事,感人至深,催人奋进。

          给我的启发是:

          1、刮目相看。从最初的带着“助人”、“修人”的目的前来,但发现真正修的是自己,深刻领悟The Leadership Challenge不是一门课程,而是知行合一的修炼。

          2、LPI是一盏灯。曾经做过很多的测评,但此次的LPI给我很大的震撼,让我去觉察,去反思,自知是领导力的原力。

          3、“激励人心”是我未来需要重点提升的维度。随着数字化的加速度,科技在改变着商业,也改变着关系,人们面对超不确定性,更加呼唤走心,所以激励人心越来越重要,我会检视和反思,去打破自己习惯性的行为,做自己过去不喜欢、不擅长的东西,给team带来信心、快乐和温暖。     

          ——安利大学 高同学


          作为VUCA时代的领导者都会遇到不同程度的困惑,面对如此与众不同的时代,如何带领团队,已经是每个人都要攻克的难题。我也一直在寻找如何破解的方法,早早就知道徐中博士的《领越®领导力》,一直盼望可以与徐中博士学习。终于在2022年开年迎来这场酣畅淋漓的学习。2天在各种意犹未尽的交流、沉思、共创、体验中就结束了。

          ①我了解到在变化的时代每个人、每个公司都有困扰,这是我们共同要面对的商业课题,幸运的是徐中博士一直专注于这个领域,也在不断地从中外吸取各方面的信息,不断地整理和扩大、延展这个领域,在学习中帮助我们看到更广阔的天空,并且以更全面的视角去认知领力。从学习过程中同学的分享也可以了解不同的人、不同的企业面对的领导力细项课题又不尽相同。这让我想到课程中徐中博士说到:“领导力提升不是一件事,而是一个持续的过程。”这是相伴一生的成长。

          ②我感受到每个人都在与时间赛跑,像海绵一样吸收知识,珍惜每个课程中研讨的时间,剖析自己、觉察自我,无论是徐中博士,还是同学们都是我成长的榜样。

          ③令我惊喜的是有测评报告的学习,更可以由表及里的解剖自己,全视角扫描,看看身为领导者,还有哪些完善和改进之处。这是22年开年的礼物,令我更笃定地找准方向,落到实处去前行。

          ④我打算开始做的是接下来的30天,按照学习的30条行为,打印出来,张贴在最明显的位置,排出优先顺序,逐项落实,扎实在具体的行为中。最后,再次感谢徐中博士及其团队提供的优质学习氛围和经典课程;感谢同修的同学们,你们每个人都非常出色,言语精准干练高效,又那么谦卑,人人都是我的榜样!期待日后多交流、共成长!!!影响更多的人在这个时代心安、踏实、幸福驾驭自己的人生!!!

          ——安利大学 Alice

          「第二十期领越®领导力研修公开课暨导师认证」完美收官,同学们真诚表达了对徐中博士全力以赴的欣赏与感激,感动于他眼中闪烁的热情与纯粹,感动于他心怀天下的抱负与博爱,感动于他十年如一日的钻研与求索,感动于他倾囊相授的慷慨与无私......

          正如「领越®领导力」挑战现状中所说的那样——挑战是成就伟大的熔炉!没有人能在保持现状的前提下成就卓越。每一个最佳领导实践案例都包含了领导的挑战与领导力的卓越践行!


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