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    领导力咨询与测评

    Leadership Discovery
    基于国际权威领导力模型和最佳实践,根据企业战略、人力资本等实际情况,针对现有岗位领导者以及高潜后备人才,量身定制领导力发展项目。服务内容包括:搭建基于领导力素质模型的选拔、发展、测评体系;提供课堂培训,领导力发展教练、行动学习、导师制等多种发展解决方案。
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      领导力培训

      Leadership Development
      基于国际经典的领导力模型和理论体系,结合《领导梯队》的核心理念,融时下最新的发展技术:教练技术、引导技术、身体舞动、团队教练等方式,为各级领导者度身设计相关领导力发展课程与项目。
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        智学明德国际领导力中心

        Excelland Center
        2008年,领导力学者徐中博士(Master Facilitator of The Leadership Challenge®)在北京清华科技园创办智学明德国际领导力中心(Excelland Leadership Center),致力于“以领导力经典为奋斗者的英雄之旅加油”!徐中博士基于在清华经管学院多年从事高管教育的经验和思考,通过整合全球领先的领导力课程、书籍、测评与高管教练等优质资源,加速中国企业的领导力发展和领导梯队建设。十六年来,秉承“成就客户、专注专业、中西融通、追求卓越”的理念,我们翻译出版 30+领导力译著、推广三大全球经典课程、开发音视频课程数十门、赋能万千领导者。主要服务对象包括众多世界 500强企业、著名金融机构、高科技成长型企业,以及清华、厦大等高管教育机构数百家。
          • 管理者能力发展路径图---《领导梯队》

          • 库泽斯和波斯纳新著《学习领导力》

          • 领导力之父沃伦· 本尼斯经典著作《成为领导者》

          • 为组织植入变革的基因——《领导变革》

          • 《高绩效教练》

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          关于我们

          Excelland Leadership Center
          北京智学明德教育科技有限公司
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          一场由内而外的自我探索之旅——《4D卓越团队》线上悦读营 (「智·悦读」总第2期)圆满结营

          发布日期:2025-05-08
          群贤云读 四月撷英

          四月春和景明之际,「智·悦读」《4D卓越团队》线上悦读营(总第2期)圆满结营。来自全国各行业领域的35位管理者云端相聚,完成了一场为期三周的共读体验。

          作为「智·悦读」首期公开招募的读书会,本次悦读营的圆满收官正式拉开了「智·悦读」本年度领导力经典共读计划的帷幕。

          本期悦读营,从策划构想到完美落地,历时两个月。团队在文案、海报、技术以及协同领读官等诸多方面都精雕细琢、反复打磨,终于让这个首期公开招募的悦读营如期举办。这段并肩作战的时光,让小编深切体会到团队协作的强大力量与温暖情谊。

          在此感谢周鹏、郑丽琳、廖舒祺三位领读官,他们的精彩领读与专业赋能,从不同视角为共读之旅带来了极具智慧的启迪;感谢勇于尝鲜的35位参与者,过程中的深度投入与分享表达,所展示出的学习力与成长型心态,为本次云端共读提供了多维价值;感谢悦读营的发起人——佛影老师与徐中博士,全程温暖且专业的伴学,对关键知识点的本质表达,带我们理解4-D系统的底层逻辑,揭开了其神秘的面纱。

          4-D结营合影.jpg


          这场共读之旅在悦读营鹅圈子中留下了200+条思维碰撞的痕迹,也悄然改写着参与者对领导力的认知坐标系。每一段关于领导力提升的探讨都让我们更加深信:"领导力并非高不可攀,而是每一个人都可以学习和培养的行为艺术。领导力发展是一场内外兼修的修行之旅。"

          感恩每一位读者对「智·悦读」的信任与厚爱,给了我们极大的激励与前进的动力,我们将持续精进,优选领导力经典著作打造系列共读计划。欢迎更多追求成长突破的学习者同行,携手共创一段知行合一的领导力修行之旅。

          让我们一起来回顾一下本期悦读营的精彩吧~~

          共读旅程始于一场对自我“天性”的探索。悦读营热身阶段的4-D天性测评引发了大家很多的思考,有人想到了不同行事风格、不同价值观背后的原因,有人发现了自己一直处在拉伸短板来适应任务的工作环境中,也有人发觉对自己的天性认知还处在迷雾阶段,需要进一步探索。


          4-D测评.jpg


          天性测评 知己解彼 


          究竟4-D系统是什么?天性探索因何会影响卓越团队建设?这场对自己天性的小测试,让大家带着对4-D系统浓浓的兴趣开启了本次共读之旅。



          第一周
          场域与天性初探索


          在第一周的阅读中,大家通过阅读查理·佩勒林博士亲历的一次职业生涯的重大挫败,感受到社交背景场域对团队绩效的巨大影响,了解了4-D坐标系的全貌。

          领读官周鹏老师带领大家一起探寻了如何在工作中、生活中、团队管理中识别4类天性的表现,如何更好地认知和发挥自己的天性。



          正确的坐标系能把一个不可能解决的问题,变成两个可以解决的难题。

          ——大学物理





          学员感悟







          “通过这一部分我学会了理解天性和优势之间的关系和区别。我一直在试图找寻自己所独有的优势和特点,希望放大自己的长板。这次学习让我发现,认知自己的天性,是发现优势的过程中不可或缺的一部分。如果说在行动中寻找自己的优势,是我的一种人生态度,那么学完本书后,我发现我还需要活出4D的人生,这会让我更幸福。”



          第二周
          心智模式认知转换


          第二周进入到心智模式模块,管理故事情节/解读令人触动,原来转变自己的故事情节,会带来完全不同的结果。

          领读官郑丽琳老师娓娓道来,用道格为儿童设计核磁共振体验的案例,再次让大家感受,如何将故事情节由红转绿带你找到问题解决的另一种思路。



          关注所在  力之所至

          Result Where Attention Goes 

          Power Flows




          学员感悟







          绿色故事情节产生高绩效,红色故事情节产生低绩效!从认识故事情节到管理故事情节,红色故事情节转变为绿色故事情节,需要刻意练习,转变思维模式,养成用“绿色”思维思考和表达的习惯,把故事情节的焦点放在行为上,让团队用“绿色”取代“红色”,从而创造出团队的高绩效。团队故事情节练习,值得反复训练!




          第三周
          八项行为促行动


          在第三周的八项行为模块中,查理博士在书中引用了大量亲身经历与所见所感诠释这八项行为。

          领读官廖舒祺老师用八个问题开篇,引导大家思考感受这八项行为的价值与实践。在导读环节也带领大家体验了“表达真诚赞赏”与“100%投入”两项行为。



          我们往往以自己的意愿评判自己,却以他人的行动评判他人。

          ——查理·佩勒林






          一本书的共读也许并不能解决所有的管理困惑,但大家因为对领导力提升的期待聚到一起,分享探讨、交流连接,感受4-D系统带给大家内心的震动,感知自己一点一滴的改变,我想这就是共读的魅力。

          本期《4D卓越团队》悦读营虽然结营了,共创交流依旧会继续,《4D卓越团队》的鹅圈子将会长期运营,大家依旧可以继续发布更多对4-D系统的洞见和感悟,我们也将持续更新圈子内容,欢迎更多伙伴加入。

          领导力发展是一场内外兼修的修行之旅。



          近期,「智·悦读」将继续推出一系列的经典领导力著作的悦读营——《领导力(第7版)》《内外兼修》《真北》…… 欢迎更多热爱学习、有志自我探索的读者加入,共同探讨、解锁潜能,成为自己生命的领导者。


          4-D的三期联报.jpg
          详情请咨询
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